Laboratórios de Aprendizagem Criativa recebem moção de aplauso na Câmara
COM ASSESSORIAS - A Secretaria Municipal de Educação de Ponta Grossa recebeu, na tarde desta segunda (17) Moção de Aplauso pela criação e implementação dos primeiros Laboratórios de Aprendizagem Criativa (LACs) nas escolas da rede municipal de ensino. A distinção foi recebida pela secretária de Educação, professora Simone Pereira Neves, e por professoras integrantes do Departamento de Educação.
Além da secretária, receberam também as Moções de Aplauso as professoras Izolde Hilgemberg de Oliveira, supervisora do Departamento de Educação; Silvia Aparecida Medeiros Rodrigues, coordenadora de Ensino Fundamental; Dirce Vaselechen e Maria de Fátima Mello de Almeida, coordenadoras do projeto de implantação e implementação dos Laboratórios de Aprendizagem Criativa. A honraria foi oferecida pela Casa por proposição do vereador Felipe Passos.
"Este é um dos diversos projetos e ações voltados para a melhoria do aprendizado de nossos alunos", comenta a secretária, estendendo o reconhecimento a todos os profissionais e alunos envolvidos. "Ao desenvolver o LAC, elaboramos uma metodologia própria, na qual o aluno é protagonista em seu conhecimento, com o apoio dos professores, tendo um olhar voltado para a tecnologia e a inovação. Para que ele seja viável, temos uma grande equipe, na SME e nas escolas, onde temos profissionais efetivamente fazendo acontecer as políticas públicas da educação", considera Simone.
Além da secretária, receberam também as Moções de Aplauso as professoras Izolde Hilgemberg de Oliveira, supervisora do Departamento de Educação; Silvia Aparecida Medeiros Rodrigues, coordenadora de Ensino Fundamental; Dirce Vaselechen e Maria de Fátima Mello de Almeida, coordenadoras do projeto de implantação e implementação dos Laboratórios de Aprendizagem Criativa. A honraria foi oferecida pela Casa por proposição do vereador Felipe Passos.
"Este é um dos diversos projetos e ações voltados para a melhoria do aprendizado de nossos alunos", comenta a secretária, estendendo o reconhecimento a todos os profissionais e alunos envolvidos. "Ao desenvolver o LAC, elaboramos uma metodologia própria, na qual o aluno é protagonista em seu conhecimento, com o apoio dos professores, tendo um olhar voltado para a tecnologia e a inovação. Para que ele seja viável, temos uma grande equipe, na SME e nas escolas, onde temos profissionais efetivamente fazendo acontecer as políticas públicas da educação", considera Simone.
Os LACs são espaços criados pela Prefeitura para o ensino na área de inovação e tecnologia, dentro das escolas mantidas pela Secretaria Municipal de Educação. Os locais são salas diferenciadas e estimulantes para os alunos da rede municipal, de 04 a 10 anos, da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Até o momento, 15 escolas já contam com os laboratórios, atendendo a 4,5 mil alunos. Serão 50 laboratórios até 2024.
Os laboratórios contam com layout inovador, estrutura maker e identidade visual exclusiva, oferecendo equipamentos e professores específicos para a execução de trabalhos envolvendo informática, tecnologias, inovação, línguas estrangeiras, atividades maker e robótica educacional.
Entre os objetivos das novas estruturas está a alfabetização tecnológica, iniciando os estudantes nas linguagens inovadoras, contribuindo para o conhecimento do aluno e seu aprendizado em todos os campos de conhecimento dentro do currículo escolar. Do lápis até as últimas invenções eletrônicas, professores capacitados na área trabalham com os conceitos de inovação, tecnologia e criatividade. As primeiras 15 escolas participantes dispõem de computadores e kits de robótica educacional, com insumos de materiais em cartão, eletromecânicos e eletrônicos, arduínos, leds, interruptores e outros, utilizados conforme a idade escolar, tendo em vista a prática de metodologias ativas.
Os laboratórios contam com layout inovador, estrutura maker e identidade visual exclusiva, oferecendo equipamentos e professores específicos para a execução de trabalhos envolvendo informática, tecnologias, inovação, línguas estrangeiras, atividades maker e robótica educacional.
Entre os objetivos das novas estruturas está a alfabetização tecnológica, iniciando os estudantes nas linguagens inovadoras, contribuindo para o conhecimento do aluno e seu aprendizado em todos os campos de conhecimento dentro do currículo escolar. Do lápis até as últimas invenções eletrônicas, professores capacitados na área trabalham com os conceitos de inovação, tecnologia e criatividade. As primeiras 15 escolas participantes dispõem de computadores e kits de robótica educacional, com insumos de materiais em cartão, eletromecânicos e eletrônicos, arduínos, leds, interruptores e outros, utilizados conforme a idade escolar, tendo em vista a prática de metodologias ativas.