Correio dos Campos

Palmeira é classificada em etapa estadual do MPT na Escola

2 de outubro de 2018 às 19:14
(Fotos: Divulgação/Prefeitura de Palmeira)

IMPRENSA/Palmeira – A Secretaria Municipal de Educação, juntamente com a equipe de referência do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas), mobilizou escolas a participarem do Projeto “MPT na Escola”, promovido pelo Ministério Público do Trabalho. Várias ações de conscientização e prevenção foram realizadas e trabalharam a temática: “A escola no combate ao Trabalho Infantil”.

Na tarde de segunda-feira (1°), o MPT divulgou os vencedores do nível Estadual do prêmio, que tem por objetivo fomentar a participação de crianças e adolescentes dentro da temática ‘trabalho Infantil’.

Duas escolas de Palmeira ficaram entre as primeiras colocadas. Na categoria ‘conto’, o primeiro lugar ficou com o trabalho “Todos juntos para ajudar João”, da Escola Municipal do Campo Pedro Gross Filho, desenvolvido pelas alunas Nicoli Costa Ragnini e Olivia Gross Costa Ornieski, pela professora Sandreli Gross Costa e pela diretora Marieli Borcoski.

Na categoria ‘Poesia’ o segundo lugar foi para o trabalho “Criança pode?”, da turma do 4º ano da Escola Municipal do Campo de Santa Bárbara de Cima, da professora Lidiane Aparecida Ianoski e da diretora Ione Maria Viatroski.

A cerimônia de premiação será realizada no auditório da Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP), no dia 29 de novembro e os prêmios serão em dinheiro destinados a revitalização das Escolas. O primeiro lugar receberá R$ 15 mil, o segundo lugar terá a premiação de R$ 10 mil e o terceiro lugar ganhará R$ 5 mil.

Márcia Wansovicz presidente municipal do PETI, parcerias para a execução do projeto são de extrema importância. “As ações só são possíveis de serem concretizadas com as parcerias, como exemplo do MPT na Escola, realizado juntamente com a Secretaria de Educação. Sem o empenho e esforço da secretaria, escolas, professores, pedagogos e alunos não seria possível. Essa conquista é de todos e nos prova a importância do trabalho em rede”, comentou.